专访 | 校长教学奖候选人：陈贤川老师

学是师之骨，德为师之魂。好的老师，总是以学立身，以德育人。他们在教学的岗位上勤勤恳恳，默默奉献，靠自己的魅力赢得学生的喜爱。

   在土木学院，有一位老师，他为人低调、踏实，教学认真负责，他始终秉持着自己教学的态度，“做一流之建筑，育民族之栋梁”，这就是他作为一名教师的愿望，简单纯粹。 

他，是今年学院“校长教学奖”候选人之一，也是众多土木学子心中的偶像，他就是陈贤川老师。

人物简介

陈贤川，男，博士，浙江永嘉人，1996-2005年就读于浙江大学，师从董石麟院士。自2005年任教于学院土木工程学院起，就长期致力于钢结构、大跨空间结构、建筑BIM技术等方面的研究。

他曾先后参与了水立方、深圳北站、多哈外交部大楼、万科总部大楼、深圳湾体育中心、深圳创投大厦、九寨沟甘海子温泉泳浴中心、天津中钢大厦等项目的设计和计算分析工作，参与编写了“国家重大建筑工程结构设计丛书（水立方）”1项，荣获华夏建设科学技术奖、优秀建筑结构设计奖等多项奖项。教学方面，承担《结构力学》、《钢结构设计原理》、《钢结构设计》等七门课程的教学任务，深受同学们的好评。学科竞赛方面，指导学生参与了结构设计大赛、结构力学竞赛、结构设计信息技术大赛等多种赛事，获得了特等奖、一等奖等众多奖项。教研方面，主持或参与了5项校级教研课题，近五年获得了“腾讯良师奖”、“优秀本科教师奖”、“优秀指导教师”等各种奖励或表彰十多项。

1、陈老师，您是什么时候来到深大教书的呢？

我是05年博士毕业后来深大教书的，到今年已经十三年了。当初来深大也是机缘巧合，那时候我还在浙江大学土木系读书，一位师兄让我协助帮忙北京奥运会游泳中心——水立方的建设工作，在那里我认识了当时水立方的结构设计者——傅学怡老师，他也是我们深大的老师，那时我刚好要毕业了，傅老师希望我可以来深大跟他一起做项目。我的导师本来也想留我在他身边，但他个人比较重视工程应用，所以非常支持我过来这边，我就这样过来了。

2、刚来深大教书的时候，有什么事情让您留下了深刻印象？

刚来深大的时候，印象很深刻的就是王家远院长说过的一句话。他说：“在大学里面，教学是本分，是本职工作，必须要先做好。”这句话给我的印象特别深刻，所以我后面也一直在做这么一件事情，对于我接手的课程，包括内容、教学方法、以及课程的建设，我都一直在不停地努力钻研。我给本科生主要上4门课，但我在这每一门课的建设上都花了很长的时间，因为我要根据在教学过程当中的反馈不断地进行完善，这样才能确保我上的课是有效的，学生是能从中汲取知识的。

3、作为一名教师，您有着怎样的教学理念？

因为我上的课是结构，我的职业又是老师。结构跟建筑有着不可分割的关系，结构是建筑的脊梁，老师是灵魂的工程师。做一流之建筑，育民族之栋梁，这就是我教学的态度。

4、那您是如何在教学过程当中践行这一理念的呢？

怎样实现这一点，我想我们要把基础的理论知识跟学生实际的动手能力两者有机地结合起来，我现在上课对学生的要求也是这样的，两条腿并重，一个是基础的理论知识要扎实，另外一个是应用和实践能力要重视。在学生大二开始我就会慢慢这样引导他们，有些学生做得也很不错，让我感触很大的是有学生毕业找工作的时候，都能拿出一整本不错的结构设计图，没想到自己的话就这样在学生心中播下了种子，生根发芽，开花结果，作为老师还是很欣慰的。

5、您目前的研究方向主要有哪些？

因为我的专业是钢结构，所以这个是其中之一。除此之外呢，现在我有一个新的研究方向是跟BIM相关的，做的是基于信息化的建筑安全性，比如说用信息化的手段，建立整个城市的建筑物安全信息库，进而在诸如台风等风险来临前，可以对我们这座城市的房子进行安全性的评估和管理。我们希望的是有这么一个信息化的系统，这就是我目前对于BIM的研究，不过这个才刚刚开始。

6、您觉得土木工程学科的特点是怎样子的呢？

就像我前面说的，土木工程这门学科的特点就是理论要跟实践相结合，要重视应用。这方面受到我以前导师的影响很深，我一直是这样认为的，也一直是这样坚持的。

作为一名教师，陈贤川老师有着自己对教育的理解和坚持，相信未来他会一如既往地执着于此，初心不变。