学科坚持立德树人教育理念，在破解土木工程重大科学技术难题的理论研究与工程实践中，优化学科梯队、创新教育体制、完善共享平台；培养具有科学精神、创新能力、国际化视野、外语应用能力、多学科交叉知识背景的复合型人才。本学科2013年被评为第九轮广东省普通高校优势重点学科。学科面向国家碳达峰、碳中和及粤港澳大湾区战略发展需求，围绕结构工程、防灾减灾工程及防护工程、岩土工程、土木工程材料、桥梁与隧道工程等方向，解决土木工程领域的设计、施工、运维等关键科学问题，服务国家双碳战略和粤港澳大湾区经济建设。

掌握马克思主义的基本原理，认识把握习近平新时代中国特色社会主义思想；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康；具有严谨的治学态度，团结合作的精神；遵守学术道德和学术规范。掌握土木工程学科领域的理论与技术研究的最新发展动态，对本学科的现状和发展趋势有较深刻的了解。具有坚实宽广的专业基础和系统深入的专门知识，具备外语应用能力并具有一定的创新意识及独立从事科学研究的能力。

本学科围绕土木工程领域设计、施工、运维等关键科学问题，共设立5个培养方向，具体如下：

1、结构工程：研究土木工程中具有共性的承重体系结构选型、力学分析、设计理论和建造技术及管理的学科。

2、防灾减灾工程及防护工程：通过综合应用土木工程及其他学科的理论与技术，以提高土木工程结构和工程系统抵御人为和自然灾害能力的学科。

3、岩土工程：研究土和岩石的工程特性、场地条件评价、建（构）筑物基础及土工构筑物设计、施工、监测与管理的工程学科。

4、土木工程材料：材料科学与土木工程领域双向交叉融合而形成的一门新兴学科，其以扩大材料功能、提高土木工程安全性和耐久性以及节约能源与资源为基本原则。

5、桥梁与隧道工程：公路、铁路和城乡建设中，以各类型桥梁和隧道等工程结构物设计、施工、维护和管理为主要研究对象的学科。

6、智能建造：本方向围绕土木工程领域智能设计、智慧施工与智能运维中的关键科学问题开展研究。

全日制硕士研究生学制为3年，最长学习年限不超过5年。

导师负责和集体培养相结合的方式；课程学习与科研工作相结合的方式。导师是研究生培养的第一责任人，对研究生培养的全过程进行全方位、针对性指导。

总学分：30； 公共必修：（最低学分5）； 专业必修：（最低学分12）； 专业选修：（最低学分10）； 必修环节：（最低学分3）

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环节名称	内容及考核要求	考核方式	备注
制定个人培养计划	研究生入学后两个月内，在导师和导师组指导下制定个人培养计划。个人培养计划应符合学科培养方案的总体要求，内容包括研究方向、课程学习、必修环节（学术道德与学术规范教育、中期综合考核、学术交流活动、劳动教育等）、科学研究及学位论文等方面的安排和要求。研究生应完成个人培养计划所列的课程学习任务，通过必修环节考核，承担导师安排的科研工作，完成学位论文。	考查
学术道德与学术规范教育	研究生应在第一学期结束前学习《高等学校科学技术学术规范指南》以及相关MOOC课程，并登录研究生管理系统完成学术规范问卷测试。若测试成绩达到90分合格线，则研究生通过学术道德与学术规范教育考核；否则其应重新学习和测试，直至达到合格线为止。若测试成绩未达到合格线，则会导致其无法通过中期综合考。	考查
心理健康教育	研究生应在第一学期学习心理健康教育相关MOOC课程，树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。若MOOC课程学习成绩达到60分及格线，则研究生通过心理健康教育考核，获得相应学分；若成绩未及格，可申请重修。若研究生未获得心理健康教育必修环节学分，则无法申请学位论文答辩。	考查
中期综合考核	研究生在第四个学期参加考核，考核内容、要求与程序具体按照《学院学术学位研究生中期综合考核办法（试行）》（深大校发〔2021〕100号）相关规定执行。	考查
学术交流活动	学术交流活动包括参加学术讲座（学术会议、学术论坛、学术沙龙等）、做学术报告等。应参与10次（含）以上的学术交流活动。学术交流活动考核工作应在申请学位论文答辩前一个学期完成，采用研究生书面报告、导师签字认可、学科点审核、学院（部、研究院）审定的方式和程序进行。考核未通过者不得申请学位论文答辩。	考查
实验室安全教育	研究生在实践环节须参加实验室安全教育培训，在进行创新实验、毕业设计、课题研究的过程中严格按照相关操作规程进行实验操作。	考查
劳动教育（含教学或社会实践等）	研究生结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。至少承担1门课程1个学期的课程助教工作，或参加挂职锻炼、社会调查、野外科考、实务部门合作研究、技术服务、科技咨询等社会劳动实践，并不少于40学时。劳动教育（含教学或社会实践等）考核工作应在申请学位论文答辩前一个学期完成，采用研究生书面报告、导师签字认可、学科点审核、学院（部、研究院）审定的方式和程序进行。考核未通过者不得申请学位论文答辩。	考查
备注

1.公开发表期刊学术论文1篇，发表期刊需为SCI/SSCI/EI/CSSCI/CSCD检索或《中文核心期刊要目总览》（北大核心2015第七版及以后）或《中国科技核心期刊目录》（2016年版及以后）所列期刊，增刊及会议论文不算在内。学位申请人仅限第一作者或第二作者，如果学位申请人为第二作者，第一作者必须为其硕士生导师（以在研究生院备案的导师为准）。

2.或授权发明专利1项, 或授权实用新型专利2项，或获得软件著作权2项。学位申请人仅限第一发明人或第二发明人，如果学位申请人为第二发明人，第一发明人必须为其硕士生导师（以在研究生院备案的导师为准）。

3.或获得市级以上学生竞赛奖励1项（项目负责人，排名第一）。

4.以上申请学位的创新成果均需导师签字确认，方可申报。

相关证明材料需学位论文送审前提交。

本申请学位创新成果评价标准自2021级学术硕士研究生开始试行。

硕士学位论文应能反映出研究生在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专业知识，并对自己所从事的科研课题有独立见解，有从事科学研究和承担专业技术的能力。其形式内容应符合格式要求，且必须满足以下条件：符合国家法律法规，资料详实，具有一定的学术价值、实践价值和创新性。导师指导研究生撰写学位论文的方式方法应因人而异，灵活多样。对查重、盲审的要求，参照学院统一标准实行。本学科答辩资格：答辩前应满足创新成果之一，才能进入学位申请环节。其他要求参照学院相关规定执行。

研究生按培养方案和个人培养计划要求，修满规定学分，通过论文答辩，准予毕业，并根据《学院学位条例实施办法》申请学位。

一、综合类期刊

1.   NATURE

2.   SCIENCE

3.   National Science Review

4.   Science Bulletin

5.   Engineering

6.   PROCEEDINGS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE UNITED STATES OF   AMERICA

7.   Nature Communications

8.   Science Advances

9.   National Science Review

二、土木工程学科期刊

1.   International Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences

2.   Rock Mechanics and Rock Engineering

3.   Tunnelling and Underground Space Technology

4.   煤炭学报

5.   岩石力学与工程

6.   Earth and Planetary Science Letters

7.   Geology

8.   Geophysical Research Letters

9.   Mechanical Systems and Signal Processing

10.   Structural Control and Health Monitoring

11.   Structural Health Monitoring

12.   Journal of Sound and Vibration

13.   Nature Climate Change

14.   Nature Geoscience

15.   Remote Sensing of Environment

16.   ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing

17.   Transportation Research, Part C: Emerging Technologies

18.   Automation in Construction

19.   Journal of Cleaner Production

20.   Building and Environment

21.   Energy and Buildings

22.   Resources Conservation and Recycling

23.   Cement and Concrete Composites

24.   Construction and Building Materials

25.   Composite Structures

26.   Engineering Structures

27.   Computers and Geotechnics

28.   Acta Geotechnica

29.   Land Use Policy